Descrição

POR MEIO DE UMA RICA ARGUMENTAÇÃO BASEADA EM AUTORES COMO CANGUILHEM, FOUCAULT E NIETZSCHE, O LIVRO DEMONSTRA A NECESSIDADE DE UMA ARTICULAÇÃO DE SABERES E DE UM DIÁLOGO ENTRE BIOLOGIA, FÍSICA, FILOSOFIA, PSICANÁLISE E OUTRAS ESPECIALIDADES. A BIOLOGIA TEM UM PAPEL CENTRAL NESSE PROCESSO, NÃO PORQUE ELA É UMA CIÊNCIA, MAS PORQUE ELA ESTUDA A VIDA, INTERESSE COMUM EM TORNO DO QUAL TODAS AS FORMAS DE CONHECIMENTO DEVEM SE ARTICULAR. O CONHECIMENTO SOBRE A VIDA DEVE SER ASSUMIDO COMO EIXO DE TRANSFORMAÇÕES DA RELAÇÃO DO HOMEM COM O CONHECIMENTO , DESTACA A AUTORA. ESSAS TRANSFORMAÇÕES SÃO O FIO CONDUTOR DA OBRA, QUE REÚNE REFLEXÕES SOBRE CONCEITOS DO CAMPO DA MEDICINA, DA SAÚDE PÚBLICA E DA EPIDEMIOLOGIA. O LIVRO DISCUTE E PROBLEMATIZA A SOCIEDADE DO RISCO, A INDIVIDUALIDADE, A ALTERIDADE, A CONCEPÇÃO DE DOENÇA, A DUALIDADE CORPO-MENTE, O CONCEITO DE PHYSIS E O PENSAMENTO HIPOCRÁTICO. REVALORIZA-SE O RESGATE DE UM SABER CONTEMPLATIVO, QUE NÃO SE BASEIA NA SEPARAÇÃO E NA FRAGMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO , RESUME A AUTORA.