Descrição
O livro é a escrita do percurso de uma professora, um memorial com narrativa não linear cuja organização por temas pedagógicos contemporâneos é entremeada com descrições de experiências de vida. Está estruturado em dezenove pequenos textos, chamados de escrituras, que são passeios existenciais/profissionais de uma professora/pesquisadora que vivenciou, ao longo dos anos, a criação dinâmica de expressivos cenários – educacionais e não educacionais. Uma história de deslocamento do historicismo transcendente para a fenomenologia centrada na imanência.
